FIESTA DEL DÍA DEL NIÑO PARA RECIBIR LA PRIMAVERA

El equipo de Fundacion Avanzar en Coordinación con el Programa de Voluntariado Social "Vos También" de Cablevision Sede Corrientes , concreto una gran FIESTA DE CELEBRACIÓN  DEL DIA DEL NIÑO PARA RECIBIR LA PRIMAVERA   el sábado 21 de septiembre desde las 14 hs. en el Club Social y Deportivo San Roque  ; con la asistencia de mas de 80  niños de bajos recursos , quienes  tuvieron la posibilidad en este día especial de divertirse con los numerosos  Juegos de  "Animaciones Gurisitos" , compartir una riquísima merienda y llevarse numerosos juguetes y golosinas. También se realizo la coronación de las reina y rey de la Primavera. 

Fundación Avanzar busca voluntarios para apoyo escolar

Ante la escasez de personas en el voluntariado para enseñar a chicos de escuela primaria, la entidad lanzó una campaña para sumar integrantes. La primera capacitación para futuros educadores será el 19 de octubre. 

 Fun­da­ción Avan­zar es­tá in­te­gra­da por jó­ve­nes co­rren­ti­nos (a­sis­ten­te social-­comunicador so­cial -­ do­cen­te -­ es­tu­dian­tes) que han acu­mu­la­do ex­pe­rien­cia en más de seis años, tra­ba­jan­do en la co­mu­ni­dad en el abor­da­je e in­ter­ven­ción co­mu­ni­ta­ria en di­ver­sas pro­ble­má­ti­cas so­cia­les con po­bla­ción en si­tua­ción de vul­ne­ra­bi­li­dad so­cial. Des­de ese en­ton­ces, fue­ron 15 los vo­lun­ta­rios que se pro­pu­sie­ron apo­yar la edu­ca­ción de ni­ños y ado­les­cen­tes pa­ra que pue­dan ter­mi­nar el ci­clo de en­se­ñan­za pri­ma­ria y se­cun­da­ria de ma­ne­ra de evi­tar la re­pi­ten­cia y el aban­do­no es­co­lar. Hoy en dí­a, por dis­tin­tas obli­ga­cio­nes, el nú­me­ro de ca­pa­ci­ta­do­res dis­mi­nu­yó, por tal mo­ti­vo la en­ti­dad se vio en la ne­ce­si­dad de ha­cer un lla­ma­do a la so­li­da­ri­dad de los co­rren­ti­nos que se quie­ran su­mar a es­ta ini­cia­ti­va y apo­yar la edu­ca­ción pa­ra chi­cos hu­mil­des. 

“Bus­ca­mos vo­lun­ta­rios por­que so­mos po­cos. Al­gu­nos de­ja­ron de asis­tir por­que es­ta­mos en tem­po­ra­da de exá­me­nes y co­mo es­to es sin fi­nes de lu­cro las puer­tas es­tán abier­tas a to­do aquel que quie­ra ayu­dar a sem­brar fu­tu­ro”, di­jo a épo­ca Lau­ra Es­co­bar, pre­si­den­te de la Fun­da­ción. 

En el Club So­cial y De­por­ti­vo San Ro­que (u­bi­ca­do en Gua­te­ma­la 2800) lle­ga­ron a agru­par más de 80 ni­ños en si­tua­ción de vul­ne­ra­bi­li­dad del ba­rrio San Ro­que Es­te y Oes­te y San An­to­nio Es­te y Oes­te. Por ello con­si­de­ran de fun­da­men­tal im­por­tan­cia la eje­cu­ción del Pro­yec­to de Apo­yo Es­co­lar “A­pren­der a Avan­zar, dan­do cuen­ta del va­lio­so apor­te que des­de el for­ta­le­ci­mien­to edu­ca­ti­vo se pue­de ha­cer pa­ra la cons­truc­ción de ciu­da­da­nía de niños-­niñas, so­bre to­do aque­llos que vi­ven en con­tex­to de po­bre­za. Sin apo­yo ofi­cial al­gu­no, la or­ga­ni­za­ción (con Per­so­ne­ría Ju­rí­di­ca: Re­so­lu­ción Nº00019, Le­ga­jo Nº1337) se lan­zó a edu­car y hoy ne­ce­si­tan per­so­nas con vo­ca­ción pa­ra en­se­ñar de en­tre 19 y 29 años. 

Có­mo par­ti­ci­par

Aque­llos jó­ve­nes que es­tén cur­san­do al­gu­na ca­rre­ra uni­ver­si­ta­ria o ter­cia­ria y ten­gan dis­po­ni­bi­li­dad ho­ra­ria y es­tén in­te­re­sa­dos en brin­dar apo­yo es­co­lar de­ben di­ri­gir­se a Los Cal­cha­quies 3209 (Bº San An­to­nio Oes­te) o co­mu­ni­car­se te­le­fó­ni­ca­men­te a las si­guien­tes lí­ne­as te­le­fó­ni­cas 3794-­414241 (fi­jo) /3794-­773224 -­772978 ( mó­vi­les). Más in­for­ma­ción en co­rreo elec­tró­ni­co: fun­da­cio­na­van­zar­co­rrien­tes@gmail.com / http://fun­da­cio­na­van­zar.blogs­pot.com.ar/ @Fu­nA­van­zar (Twit­ter).

Fuente. Diario Época 

Cuando el dolor duele

En materia de Infancia, y en cuanto a Políticas Publicas ,  creo que ya todas las leyes están a disposición de todos, desde los Derechos del niño , hasta la actual  Ley N° 26.061 de " Protección Integral  de los Derechos del Niño, Niñas y adolescente" .  Mucho se ha dicho , mucho se ha hecho  para capacitar para informar  y ejecutarla a fin de mejorar la calidad de vida de nuestros niños. Se hacen Jornadas, Cursos , capacitaciones y demás. Para Docentes, Profesionales, Presenciales- semipresenciales-  Via Online. etc. 

Lo cierto es que Un niño debe ser prioridad siempre, la nueva  lo dice "es sujeto de derechos".  Sin embargo, cuando esos derechos son vulnerados, alguien debe intervenir , su familia, las instituciones, el estado...."todos somos responsables". 

Hoy tal vez fue uno de esos días ,en el que uno se pregunta ¿ porque un niño debe sufrir tanto?  ¿porque tantas carencias? ¿ hasta cuando tanta pobreza en Corrientes? ¿ Y la Ley 26 061?  ¿ hacemos algo de verdad?

Este es el trabajo que hacemos en nuestro día a día y lo hacemos de corazón por los niños, porque decidimos y asumimos el compromiso de hacerlo con toda voluntad y sin fines de lucro. Porque asumimos un compromiso real con nuestra comunidad. 

Nuestro proyecto es de apoyo escolar  con niños en situacion de vulnerabilidad social como estrategia de intervención , pero el eje de nuestro sostenido esfuerzo es de  Contención Social y Afectiva. Y no es un dato menor. 

Para que se entienda mejor busque el significado de ¿Que es Contención?:  A veces, las personas necesitan desahogarse y contar algo que les pasó, algo que sienten profundamente, o algo que les ha afectado de una manera particular. Pero no desean compartir esa experiencia con nosotros para que les demos nuestra opinión. No están buscando una respuesta. A veces, sólo necesitan contarlo para sacar afuera sus sentimientos, para liberar tensiones, para poder comprender mejor algo que les ocurrió ....Al escuchar de este modo, nos abrimos y nos volvemos receptores de los sentimientos y las emociones ajenas, nos abrimos a las experiencias de los demás, nos damos la posibilidad de aprender a oír a otras personas sin juzgarlas. Este tipo de ayuda emocional puede ser muy valiosa, y en algunos casos, puede ser el único tipo de ayuda que brinde una contención emocional eficaz.


Hoy Guadalupe de 7 años asistió infaltable al apoyo escolar, con su ropita degarrada y mal oliente  su gorra que le tapaba todo sus orejas y apenas dejaba ver sus ojitos, y se puso a hacer  su tarea no con muchas ganas como de costumbre. Ella perdió a su madre hace un tiempo,  fue atropellada por un motociclista alcoholizado que la tiro al cemento con el impacto y termino con su vida. Actualmente vive con su abuela. 

 Esta mañana vino a la "escuelita" como lo dicen ellos; con su nariz chorreada de mocos verdosos. Al notar esta situacion, le ofrecí limpiarse su nariz con una toallita, ella intento hacerlo y  fue suficiente para estallar en llanto;  el dolor atravesó su pequeño pecho y las lagrimas no paraban de rodar en sus mejillas. 

Fue el momento en el cual , tuve que contenerla. La abrace  para calmarla y ella se enterró aun mas  en mis brazos y no paraba de llorar. Gracias a Dios tuve la oportunidad de ser madre y se identificar un llanto de dolor a un simple llanto. Me dolía su dolor en ese momento, pero tuve que tranquilizarla y calmarla. 

Guadalupe esta con un fuerte bronco espasmo y su familia cercana no lo ha detectado aun, tampoco su maestra en la escuela, ni su tía que la trae al apoyo. Esta sera otra etapa que pasar mañana , evaluar la situacion familiar  y que un medico la atienda urgente. 

Mientras tanto...el dolor atraviesa mi corazón...y la pobreza duele.......Llevo varios años ya en ejercicio de mi  profesión pero cuando un niño esta en riesgo siento que la humanidad, el universo esta en desequilibrio; y mas aun que la deuda social con la Infancia es un Hecho Real que se torna invisible en nuestra sociedad .  Guadalupe es una situacion mas entre tantos chicos correntinos que  padecen y carecen de tanto! 

Laura Escobar 

Jóvenes, hechos y un escenario fértil para el crecimiento con inclusión social

Reflexiones de la ministra Alicia Kirchner, en el marco del IX Foro de Ministros de Desarrollo Social de América Latina y el Encuentro Internacional de políticas públicas.

Las transformaciones globales en las últimas décadas han sido inmensas, desde la caída del muro de Berlín en 1989, el surgimiento y auge de Internet (con burbuja especulativa incluida en 2000/2001), hasta la estafa financiera internacional iniciada en 2008 y la actual agonía de países como España y Grecia. Argentina no ha sido ajena a los grandes cambios. El colapso al comenzar el nuevo milenio sigue presente en el recuerdo colectivo, cristalizado en las trágicas imágenes de 2001, pero junto a la región hemos encontrado en la última década un camino propio que ha generado el mayor período de crecimiento económico sostenido de nuestra historia: diez años en los que hemos duplicado el PBI, priorizando la inclusión y la justicia social.

En este tiempo, los jóvenes de nuestro país como los de tantas otras naciones han pasado de las promesas de prosperidad “yuppie” propias del modelo neoliberal que impulsa un capitalismo feroz e irrestricto, al desasosiego y la desesperanza extrema como las manifestadas por los movimientos de los indignados en Europa y los que ocuparon Wall Street en Estados Unidos. ¿Qué pasa que tantos millones de jóvenes, incluso con títulos universitarios, se encuentran desamparados y con Estados que no tienen oídos ni respuestas para sus reclamos?

16 de septiembre. Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios

Se conmemora en recuerdo de los jóvenes militantes secuestrados por fuerzas militares durante la denominada "Noche de los Lápices", ocurrida en septiembre de 1976.

El 16 de septiembre se conmemora el Día Nacional de la Juventud en recuerdo de los jóvenes militantes secundarios secuestrados hace 37 años por fuerzas militares, durante la denominada "Noche de los Lápices".

La fecha fue instituida por el ex presidente Néstor Kirchner en el año 2006, a través de un proyecto de ley en el que declaraba esa fecha como Día de la Juventud, con el objetivo de "reivindicar la militancia y el compromiso de aquellos jóvenes que fueron desaparecidos en la última dictadura militar argentina".

14 de septiembre DIA DEL CARTERO

El cartero llega a Villa 21-24 Barracas, un logro de todos

Buenos Aires 4 de junio de 2013 - 

Por primera vez en la historia del barrio y por un convenio entre la Junta Vecinal, Correo Argentino y Ministerio de Trabajo se logró que dos personas del barrio sean los carteros que repartan la correspondencia casa por casa. Omar Madera y Ema Molla son los responsables de que las cartas llegan a destino.  Con este nuevo servicio, se logra terminar con la exclusión que sufrían  los vecinos ya que antes de este convenio debían retirar la correspondencia en la mutual y muchos se avergonzaban de dar la dirección de la villa por los prejuicios creados por la mayoría de los porteños. Con éste servicio se logra "inclusión social y la igualdad para todos."  Los carteros recorren el barrio caminando desde la manzana 1 a la 27 entre las 8 y las 14 hs. Es un gran paso para tomar como ejemplo para otros barrios y así empezar a resolver las necesidades de la gente, un logro de todos para todos.

Jornada "ESTRATEGIAS SOCIOCULTURALES COMO ALTERNATIVA PARA LA PREVENCIÓN"

La Jornada Taller tiene como objetivo brindar nuevas herramientas desde el abordaje sociocultural , como un camino alternativo posible de intervención social para la prevención del consumo problemático de drogas.